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友成專項基金

友成專項基金的成立旨在整合政府部門、商業企業、公益組織、學術機構、國際機構、社會公眾等社會各界優勢資源,為社會議題系統性解決方案的形成提供服務。

 

小獅子計劃專項基金

“小獅子計劃”是一項由凱迪拉克品牌聯合滬江互 + 計劃、友成企業家扶貧基金會于 2017 年共同發起的助力鄉村教師公益項目,旨在通過公眾募集和定向捐贈獎勵金來支持并激勵這些主動學習、積極參加互聯網 + 教學的優秀鄉村教師,讓鄉村教師的賦能成為可能,助力改善鄉村網絡教育。該計劃自2018 年 6 月 1 日啟動報名以來,共吸引到 3315 位鄉村教師積極參與。參評教師覆蓋各個年齡段,其中最年輕的教師僅 22 歲,最年長的則有 60 歲。有別于傳統的項目評選機制,該計劃具有更廣泛的參與性與公眾性。首先,它以專業互聯網后臺教師學習分享數據為基礎,從學習力、成長力、影響力與專項能力四個維度綜合考量。此外,“小獅子計劃”還創新設置了網絡公開面試展示。在網絡直播展示中,有數百名鄉村優秀教師代表對著鏡頭訴說了自己的勇敢故事,累計有三萬余人次在線觀摩參與,充分調動了公眾對于鄉村教育的關注度。2018 年 9 月 10 日,我們于華東師范大學舉辦了首屆小獅子計劃頒獎典禮。在首屆小獅子獎中,來自全國 26 個省級行政區域、109 個區縣、791 所鄉村學校的 1400 位鄉村教師脫穎而出,并獲得總額達 700 萬的獎勵金。

 

友成 - 眾扶教育專項基金

為進一步提高革命老區尤其是貧困地區的職業教育水平,加強職業教育扶貧理論與實踐研究,并力求通過有關職業教育扶貧項目的組織實施,營造全社會職業教育扶貧的良好氛圍,阻斷貧困代際傳遞,友成聯合社會愛心人士于 2018 年 7月共同發起成立“友成—眾扶教育專項基金”。眾扶基金成立以來,聚焦職業教育,開展了面向吉林延邊、山東聊城等革命老區 40 多位職業院校校長參加的高級研修班;實施“送企入校”活動兩次,深入 30 多所學校促進產教融合、校企合作;對接大型用人單位,達成實習就業意向近 500 人次,提高貧困地區職業院校學生就業質量,獲得了職業學校的高度認可。

 

友成 - 奧比斯中國防盲治盲專項基金

為了使視力疾病的人士有機會接受視力康復治療,友成與奧比斯建立戰略合作伙伴關系,成立“友成 - 奧比斯中國防盲治盲專項基金”項目,培養欠發達地區的醫院及醫生的眼科醫療能力,為眼疾患者持續提供就近的、可負擔的以及高質量的眼科醫療,幫助當地提升眼科醫療能力,脫離貧困。2017- 2018 年持續在甘肅省、陜西省、安徽省、江西省、廣東省、山東省合作開展進行眼科救盲扶貧項目,支持項目所在地醫院開展眼科醫生培訓、眼部保健知識宣傳、醫療設備的購買、貧困人群眼科治療費用的補貼等。

 

友成 - 易知專項基金

由劉健女士、馬靜華女士、Thore Vestby 先生及 Harald Kumpfert 先生共同發起,于2016 年 8 月 29 日正式成立。作為專項基金,易知響應國家“一帶一路”戰略方針,致力于發揮平臺和紐帶的作用,推動“一帶一路”國家間在商業、教育及文化領域的交流與合作,旨在促進“一帶一路”國家間貿易暢通、民心相通。目前該基金正在推進的項目由三大模塊組成,分別為:教育、商業、文化。項目重點聚焦在歐洲和中亞等地,目前各項目都在積極有序地開展中。2018 年 7 月底至 8 月初,友成 - 易知基金發起的大型公益活動—“1+1”國際青少年足球與 SDG 伙伴行動在挪威成功舉行。通過足球這一紐帶,加深了中國與世界各國青少年的相互理解和友誼。2018 年 10 月,易知基金參與協辦的“創青春”雙創大賽國際版在浙江大學成功舉行,易知基金聯絡了來自瑞典、挪威、匈牙利、波蘭和白俄羅斯的參賽團隊,其中部分團隊獲獎。這一項目極大促進了中歐大學生在創業項目上的交流。


 

友成醫加善中醫藥扶貧專項基金

“友成醫加善中醫藥扶貧專項基金”于2019年4月7日正式發起成立。該專項基金主要發起人釋滌凡法師,字號彰性。釋滌凡法師認識到,要更大規模和更持久地將這一善舉惠及更多人群,必須借助公益的力量。這一想法得到周兆林、張園園、余登九、儲雙節、汪義貴、張漢課等社會愛心人士和企業家的熱情肯定和真誠回應。為了體現“達者兼濟天下”的濟世精神,上述幾位善士共同捐款聯合發起成立了“友成醫加善中醫藥扶貧專項基金”。成立該專項基金的目的是:針對因病致貧和因病返貧的社會痛點問題展開醫療救助,扶持革命老區和閉塞山區群眾種植地道中藥材脫貧致富,并通過開展多種形式的活動弘揚和傳承中醫藥文化。

 

三農勵志可持續扶貧專項基金

三農勵志可持續扶貧專項基金是由郭東瑜于2018年發起,自2019年4月成立的專項基金。該基金項目選擇具有一定條件的貧困鄉村,作為實踐教育扶貧基地,用創新的方式推動中國城鄉學生互動,組織城市五年級及以上學生暑假在家長的監護下到貧困鄉村接受礪志教育,錘煉學生品性,提升學生綜合素質。通過一個行動帶動扶貧、教育、旅游三個行業多維度受益的跨行業活動模式,以體驗下鄉歷練的消費扶貧方式,增加農民收入,實施“造血式”精準扶貧、達到鞏固扶貧成果的目的。

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